| 作品介紹 |
台灣即將在 2025 年邁入超高齡化社會，政府雖大力推動長照2.0，但人力不足是長照最大的窘境之一，其中人才培養則以勞動部的照顧服務員單一級最為重要。
VR 教材能夠跨越空間的隔閡，並且透過建構考場中所需的假人道具與虛擬物件，讓學員不受限於空間與時間，可以在任何地方自我學習，更透過 VR 互動式的即時回饋，以及引導式的練習系統，提供學員及時的反饋，並可以針對不熟悉的部分重複練習，進而提升學習成效。
一、 功能介紹
a. 互動式教材:在虛擬環境中，透過階段性的互動情境，讓使用者進行模擬訓練，以及自行選擇練習區或模擬考區。
b. 使用者系統:以facebook的驗證方式進行註冊及登入。
C. 語音系統:透過語音辨識檢核術科考試口述內容。
d. 評分系統:完成試題後，立即顯示測驗結果，其中包含總分錯誤以及操作時問，評分方式與實際證照考試一樣。
二、 開發軟體
◆ 遊戲開發工具:Unity
◆ 美工編輯工具:3DMAX、Photoshop、ZBrush
◆ 資料庫:Mysql
三、 未來發展
VR 教材將持續開發，後續將運用雲端運算平台，建置學習歷程反饋系統，收集學習歷程資料與數據，提供學員及教師對學習成效及教學評量進一步的分析與回饋。對學員而言，可認識自己的學習弱點、理解自己的學習狀態，讓學員可以自我要求精進並改善，對教師而言，則可針對學生的學習歷程，分析不同學生的學習狀況，以及各單元的學習瓶頸，作為精進教學以及優化教案的反饋。 |