| 作品介紹 |
本作品利用大語言模型（LLM）和虛擬實境（VR）技術，創造了一個沉浸式學習環境，使使用者能夠透過自然語言與AI驅動的虛擬教師互動，深入探索台灣原住民的豐富文化與知識。
在這個虛擬實境的原住民部落主題博物館中，使用者將穿梭於多樣的原住民文物之間，隨時以自然語言向虛擬教師交流，探索原住民的歷史、傳統、語言和生活方式。虛擬教師能即時回答問題，並提供深入的解說，結合多媒體展示和生動互動，讓學習過程更加生動有趣。此外，我們還計畫在此基礎上，建立另一個虛擬展廳，展示國立臺灣博物館的珍貴文物，讓使用者得以探索不同的文化遺產，並隨時透過自然語言向AI老師或導覽員提問。AI老師和導覽員將即時以語音回答，提供詳盡的歷史背景與文化解說，進一步豐富學習內容和體驗。
經過調查，我們發現市場上目前尚無結合LLM與VR技術，打造此類沉浸式教育體驗的相關專案。本作品的創新性與差異性在於，我們首創將LLM與VR技術結合，專注於文化教育，實現沉浸式的互動學習環境。雖然市場中已有LLM和VR各自應用於教育和其他領域的案例，但將這兩者結合，並專門用於文化教育的應用目前並不存在。我們透過這種結合，使學習者在虛擬環境中能夠自然地與AI驅動的虛擬教師互動，創造了市場中獨特的創新。同時，我們還將與當地文化中心合作，利用該中心的原住民文物進行3D掃描和建模，展示於虛擬博物館中，提供真實而豐富的文化資源，進一步增強學習體驗的真實性和深度。 |